《乐山师院报》
出版时间:2022-06-15
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对标竞进 特殊教育学院 全力做好申硕基础工作


作者:刘宗泉

特教学院举行2021级联培研究生导师见面会

特殊教育学院多年来一直对标申硕标准,加强特殊教育学科内涵建设,进入2022年更是认真贯彻学校“对标竞进攻坚年”战略部署,持续强化申硕工作顶层设计,统一思想,汇聚力量,强规划、重落实,推动学院形成全过程、全方位、多层次、多角度参与的申硕工作格局,取得一些新成效。近半年来,学院被批准为四川省残联系统康复专业技术人员(智力类)省级规范化培训基地,学院教师团队也先后获得四川省教学成果一等奖1项、四川省社会科学优秀成果二等奖1项、四川省高校“课程思政”教学团队1个。

 

抓科研重行动,提升学科实力

依托学院博士工作站,根据不同级别科研项目课题指南和申报要求,对标申硕举行学院科研方向、选题等论证会,结合实际组建高、中、低级职称合理搭配的教师团队积极申报各级研究项目。据统计,今年以来共申报国家社科、教育部、中残联、省社科规划等省部级及以上项目25项,厅级(含校级)项目14项,横向课题5项;截至目前,除所有省部级及以上项目均未公布立项情况外,现已立项厅级(含校级)项目7项、横向项目4项;已正式发表B类核心期刊论文2篇、一般期刊论文5篇;拟出版学术专著1部。

 

强建设重内涵,打造专业品牌。

对标申硕,学院全面推进特殊教育专业作为四川省一流专业以及四川省专业综合改革、卓越教师培养和应用示范专业的建设工作:在学院去年获得学校教育教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项,今年获得四川省优秀教学成果一等奖1项的基础上,新立项四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目1项和学校教育教学改革研究重点项目3项、一般项目5项,开启了新一轮教改工作,持续推进特殊教育专业内涵建设和质量提升;大力加强已立项的9门校级教材建设工作,今年拟出版教材2本。深入推进特殊教育专业作为省级“课程思政”示范专业的建设工作,在进一步夯实已立项1门省级和3门校级“课程思政”示范课程建设工作的基础上,今年又获批四川省高校“课程思政”示范教学团队1个。大力实施“三全育人”工作,在推进去年立项1项省级、2项校级思想政治工作精品项目建设的同时,今年又新申报了校级思想政治工作精品项目1项。

 

抓联培累经验,坚定申硕信心。

2017年以来,特殊教育学院已和西华师范大学教育学院联合培养硕士研究生5届。在联培过程中,一是深入钻研、全面领会《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》精神实质,准确把握特殊教育专业学位研究生人才培养的目标定位、培养要求和主要工作任务;二是严格按照培养方案,有计划、有步骤、有重点地全面落实理论教学、实践教学(见习实习研习)、毕业论文等工作;三是组织联培研究生深度参与学院“国培”“省培”、四川特教资源中心、四川特教发展研究中心、“课程思政”建设等工作,让研究生全面感受特殊教育学院特有的制度、精神和行为文化,提升人才培养质量。在这些工作中,学院注重总结提炼研究生培养工作好的做法和经验,进一步提升了申硕底气,增强了申硕信心。

春播秋收、夏耘冬藏,在学校“对标竞进攻坚年”战略引领和学校党政坚强领导下,在全体特教人的共同努力下,特殊教育学院的申硕基础工作一定会做得更好,更扎实。

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